Izquierda Unida Dos Hermanas alerta que la pérdida de una línea en el CEIP Maestro José Varela es uno más de los ataques que la educación pública viene sufriendo en Andalucía, y en concreto en Dos Hermanas, con el gobierno PP-C´s en la Junta. Los concejales Sandra Morales y Fran G. Parejo estuvieron acompañando al AMPA del centro en su protesta el pasado lunes y transmitieron la necesidad de aunar esfuerzos con el conjunto de la educación pública nazarena ya que, según Fran García, “tras las visitas que pudimos realizar de nuestra Ruta Educativa hemos detectado problemas similares en todos los centros derivados, en su mayoría, de una falta de recursos provenientes del gobierno andaluz”.

En la concentración también estuvieron presentes Manolo Lay, Coordinador de IU Sevilla, Marisol Borrego, miembro de la dirección local y Fran Martínez, responsable de educación de IU Dos Hermanas, quien alentó a seguir hasta la última instancia en sus reivindicaciones a las madres y padres del centro ofreciendo su ayuda para trasladar el problema al Parlamento Andaluz: “Para frenar este nuevo ataque a la escuela pública, al CEIP José Varela, es necesaria la unidad de acción de toda la Comunidad Educativa nazarena. Hace pocos meses las familias pudieron parar el primer desahucio educativo de nuestra ciudad, el intento de cierre del CEIP Cervantes. Ese es el mejor ejemplo para continuar e impulsar la lucha colectiva en favor de la escuela pública. Desde IU consideramos que la situación generada en el CEIP José Varela supone un nuevo ataque a otro centro de nuestra ciudad y mostramos nuestra disposición para abordar este tema no sólo a nivel local, también provincial y sobre todo andaluz ya que las competencias recaen sobre la Consejería de Educación.”

Las familias del centro llevan a cabo una campaña de recogida de firmas en la plataforma change.org la cual se puede encontrar en su perfil de twitter @2_ceip. IU anima a firmar no solo por la segunda línea en el CEIP Maestro José Varela si no por el mantenimiento de la calidad en la educación pública.